NEU / AKTUALISIERT
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Ich wollte nur kurz sagen, dass ihr für viele Chemielehrer und vor allem Referendare eine enorme Bereicherung seid. In unserer Materialaustauschgruppe mit fast 1000 Mitgliedern wird immer wieder LNCU empfohlen.
B. O.
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Vor allem die Praxisorientierung mit der Spritzentechnik ist einfach genial. Es gibt wenige Angebote die nur ähnlich problemorientiert sind. Ihr habt mir schon viel Zeit erspart, da ich mich auf die Versuchsanleitungen immer 100%ig verlassen kann.
J. W.
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ich möchte ihnen für ihre Arbeit meinen größten Respekt aussprechen! Ich selbst nutze die Unterrichtsreihen jährlich im Unterricht und sehe den Bedarf noch lange nicht gedeckt. Mit besten Wünschen für das Team aus Shanghai!
F. B.
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Ich lande bei meiner Suche nach geeigneten Unterrichtsmaterialien und -ideen immer wieder auf lncu.de und finde, dass die Themen wirklich sehr anschaulich aufbereitet sind.
S. H.
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Auch ich bin seit Jahren begeistert von den exzellenten Materialien zur Ergänzung meines Chemieunterrichts, weil sie sehr anschaulich selbst komplexe Sachverhalte (z.B. Reaktionsmechanismen in der OC, Q-Phase) aufbereiten, sodass ich als Lehrerin zeitlich enorm entlastet werde.
E. L.
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Ihre Website ist eine Inspiration für viele junge Chemielehrkräfte und auch für alte Hasen wie mich, die nach 25 Unterrichtsjahren noch immer Lust darauf haben, Neues auszuprobieren.
W. P.
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Was ich sehr schätze, ist die fachliche Richtigkeit, auf die ich mich hier voll verlassen kann, was bei vielen anderen Angeboten leider so nicht ist. Gerade bei (Lehr)videos stimmt die Fachsprache oft nicht.
P. W.
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In aller Kürze, da ich gerade in Elternzeit bin, aber mich dennoch melden möchte: Ihre Materialien sind absolut gewinnbringend!!!
M. L.
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Ich verwende Ihr ChemZ-Material nach wie vor ausgesprochen gerne. Es kommt jedes Schuljahr mehrfach zum Einsatz, v.a. in der Mittelstufe. Daher fände ich es sehr schade, wenn Sie diese tolle Idee nicht weiter verfolgen und unter das Lehrkräfte-Volk bringen würden.
B. D.
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Ihre Materialien bereichern meinen Unterricht nahezu täglich und ermöglichen den Schüler*innen einen leichteren, alltagsbezogenen Zugang zur komplexen Welt der Chemie 🙂
L. S.
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Ich habe erst vor 1,5 Jahren durch einen Lehrauftrag begonnen Chemie zu unterrichten und wurde, wie so viele andere auch, einfach ins kalte Wasser geschmissen. Durch eure Seite hatte ich direkt einen roten Faden gefunden und habe mich nie unsicher gefühlt. Von Beginn an konnte ich so qualitativ guten Unterricht vorbereiten. DAS hätte ich ohne…
C. Z.
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[…] Dies spiegeln mir auch die Rückmeldungen meiner Schüler wider, die sich oft positiv zu den Unterrichtsmaterialien (und ihrer Gestaltung) äußern. Die Kombination der Materialien mit Schülerexperimenten aus dem medizintechnischen LowCost-Bereich rundet das mehr als stimmige Gesamtbild ab.
S. Z.
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Insbesondere der Alltags- und Lebensweltbezug hebt eure Materialien z.T. deutlich von denen anderen Quellen (Verlage, o.Ä.) ab und ermöglicht so eine viel bessere Motivation für die SuS, ohne dass (exemplarisch) ich mich dafür stundenlang durch Recherchen quälen muss.
K. H.
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Ihre Ideen sind klar, interessant und vor allem sowohl pädagogisch als auch wissenschaftlich fundiert. Es ist eine echte Bereicherung.
A. G.
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Ich bin Berufsanfängerin und sehr dankbar, dass ich durch eure Seite entlastet werde. Ich hoffe, ihr macht weiter.
J. K.

