NEU / AKTUALISIERT
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Hier finde ich bis ins Detail durchdachte Materialien, die immer auf Begeisterung seitens der SchülerInnen trafen. Dafür möchte ich mich bedanken! Natürlich hoffe ich darauf, dass Sie weitermachen! Aber ich weiß auch um den enormen Arbeitsaufwand. Vielen Dank also für all die Unterstützung im Unterrichtsalltag.
L. K.
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Ich nutze viele Ideen und ich vermittle diese Seite an Studierende und Lehrer*innen. Alle sind immer begeistert. Es wäre mega schade, wenn Sie diese Seite nicht mehr zur Verfügung stellen.
D. A.
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Im Gegensatz zu den Lehrbüchern gibt es hier sehr hilfreiche Tipps für „echten“ problemorientierten Unterricht, was mir die Vorbereitung sehr erleichtert und sich bereichert.
G. H.
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Bitte machen Sie unbedingt weiter. Mir ist die unglaubliche Arbeit, die dahinter steckt, bewusst. Aber die Ideen und deren Umsetzung sind einfach zu genial und für Lehrer*innen unglaublich hilfreich.
M. H.
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Unter dem Thema „Chemie kinderleicht“ hat eine mehrmalige Kooperation mit der hiesigen Grundschule stattgefunden, wobei Oberstufenschüler, wie von Ihnen vorgeschlagen, erfolgreich und mit viel Spaß mit Viertklässlern experimentiert haben. Vor allem thematische Kontext-Einbettungen und Einbringung neuer Ideen, hier natürlich unschlagbar die Spritzentechnik, finde ich einzigartig an Ihrem „Fundus“.
Y. V.
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Ihre Dateien stellen ein tolles Angebot für Lehrkräfte (wahrscheinlich auch SuS) dar, egal aus welchem Bundesland die Personen stammen. Das Lernen mit Kontexten wird durch Ihre Unterrichtsvorschläge vorbildlich geprägt.
S. P.
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Bitte bitte hört nicht auf! Ich bin nun seit wenigen Jahren als Chemielehrerin dabei. Eure Materialien sind schülernah, fachlich sehr gut und bieten eine Möglichkeit die Chemie mit Freude zu vermitteln. Ich bin einfach begeistert!
A. M.
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Ich lande bei meiner Suche nach geeigneten Unterrichtsmaterialien und -ideen immer wieder auf lncu.de und finde, dass die Themen wirklich sehr anschaulich aufbereitet sind.
S. H.
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Vor allem muss man erwähnen, dass Sie auch z.T. (erfreulich) anspruchsvolle Materialien/ABs anbieten, die ich zur Differenzierung von stärkeren SuS nutzen kann.
C. B.
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Ich verwende Ihr ChemZ-Material nach wie vor ausgesprochen gerne. Es kommt jedes Schuljahr mehrfach zum Einsatz, v.a. in der Mittelstufe. Daher fände ich es sehr schade, wenn Sie diese tolle Idee nicht weiter verfolgen und unter das Lehrkräfte-Volk bringen würden.
B. D.
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Liebe Mitwirkende der LNCU-Seite, eure Seite ist wirklich unglaublich toll! Vielen herzlichen Dank für alle eure Arbeit und Mühe, es erleichtert ganz oft meinen Unterrichtsalltag!
J. S.
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Im Unterricht habe ich über die Jahre schon einiges von eurem Material verwendet. Vieles davon ist so gut aufbereitet, dass ich es einfach so 1:1 verwenden kann. Ich sehe das als große Entlastung. Bitte macht unbedingt weiter so!
Y. B.
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Aus persönlicher Erfahrung kann ich behaupten, dass die Chemie-Lehrkräfte-Welt sehr klein ist und wir uns daher gegenseitig unterstützen sollten – beispielsweise durch das Teilen von Unterrichtsmaterial oder eigener schulpraktischer Erfahrungen. Was könnte hierfür besser geeignet sein, als eine authentische Seite voller erprobter Unterrichtsinhalte wie LNCU?
V. H.
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Ich bin erst seit zwei Jahren fertig ausgebildete Lehrerin und stehe somit vor der Herausforderung für meinen Unterricht Material vorzubereiten. Insbesondere in Chemie sind viele Schulbücher doch eher trocken, mit wenig Alltagsbezug und praxistauglichen Experimenten.
L. W.
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Die erste Materialrecherche nach meiner Elternzeit beginnt auf der LNCU-Seite. Dies zeigt, welchen Stellenwert Ihre Unterrichtsmaterialien für mich haben. Immer wusste ich hier innovative und bis ins Detail durchdachte Materialien, die immer auf Begeisterung seitens der SchülerInnen trafen, zu finden.
L. K.

