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Bildung für nachhaltige Entwicklung
Unerlässlicher Bestandteil von Chemieunterricht!
LNCU
BNE Ideen für den Unterricht
Nachhaltigkeitsthemen bereichern den Chemieunterricht
Böhm, von Borstel, LNCU
ChemZ – ideal für Gase
Gase entstehen und Gase verschwinden in Spritzen sicht- und handhabbar
Böhm, von Borstel, LNCU
NEU / AKTUALISIERT
FEEDBACK
Da ich noch nicht lange Lehrerin bin und noch keinen riesigen Materialfundus besitze, schätze ich diese Seite sehr! Insbesondere gefällt mir, dass die Versuche so schön einfach gehalten werden und viele Schülerexperimente aufgeführt sind. Die Kontexte sind ansprechend gewählt und man kommt schnell mit dem Material zurecht.
A. L.
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Ihre Materialien haben mir in meinem ersten Schuljahr als Referendarin sehr geholfen und zur Qualität meines Unterrichts beigetragen. Die didaktischen-methodischen Kommentaren und dem problemlösenden Ansatz helfen mir mehr als die meisten Schulbücher bei der guten Unterrichtsgestaltung.
R. P.
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Ihre Materialien bereichern meinen Unterricht nahezu täglich und ermöglichen den Schüler*innen einen leichteren, alltagsbezogenen Zugang zur komplexen Welt der Chemie 🙂
L. S.
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Die Einstellung der Plattform wäre ein großer Verlust. Als Rektor eines Ausbildungsseminars für angehende Mittelschullehrer*innen profitiere ich und meine jeweiligen Ausbildungsseminare schon seit Jahren von den für uns äußerst gewinnbringenden Unterrichtsideen und Materialien.
K. S.-B.
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Eure Ideen und Materialien, gerade auch die Präsentationen und Arbeitsblätter, sind so herausragend – auf keiner meiner Fortbildungen (BaWü) habe ich auch nur annähernd Material in dieser Qualität zur Verfügung gestellt bekommen.
K. N.
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bitte nicht aufhören. Diese Quelle ist Gold wert, besonders auch für Referendare, aber auch für alte Hasen, die immer wieder nach neuen Ideen suchen. D A N K E! Alles Gute und weiterhin „zündende Ideen“.
B. G.
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Ich bin ein großer Fan von Ihrer Arbeit. Gerade für den Berufsbeginn ist die Materialsammlung eine große Entlastung! Vielen Dank, dass Sie uns die Materialien kostenlos zur Verfügung stellen!
A. S.
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Ich bin Berufsanfängerin und sehr dankbar, dass ich durch eure Seite entlastet werde. Ich hoffe, ihr macht weiter.
J. K.
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Ich finde, die Seite ist eine wirkliche Hilfe für den Chemieunterricht und auch darüber hinaus. Sie hat so etwas wohlwollendes an sich und man spürt wirklich die Menschen dahinter. Das, die vielen didaktischen Überlegungen und die sehr ansprechende Form machen eure Seite, aus meiner Sicht, zu etwas Besonderem.
S. B.
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ich möchte ihnen für ihre Arbeit meinen größten Respekt aussprechen! Ich selbst nutze die Unterrichtsreihen jährlich im Unterricht und sehe den Bedarf noch lange nicht gedeckt. Mit besten Wünschen für das Team aus Shanghai!
F. B.
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Aus persönlicher Erfahrung kann ich behaupten, dass die Chemie-Lehrkräfte-Welt sehr klein ist und wir uns daher gegenseitig unterstützen sollten – beispielsweise durch das Teilen von Unterrichtsmaterial oder eigener schulpraktischer Erfahrungen. Was könnte hierfür besser geeignet sein, als eine authentische Seite voller erprobter Unterrichtsinhalte wie LNCU?
V. H.
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Qualis liefert zwar zunehmend mehr, kommt aber meiner Meinung nach in Layout und Darstellungsform noch nicht an ihre Materialien heran. Zudem fehlt der anleitend didaktische Anteil.
B. P.
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Ich möchte mich für diese tollen, kompetenten und innovativen Unterrichtsmaterialien und Ideen bedanken. Diese erleichtern mir die Unterrichtsvorbereitung extrem!
Dr. K. S.
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In aller Kürze, da ich gerade in Elternzeit bin, aber mich dennoch melden möchte: Ihre Materialien sind absolut gewinnbringend!!!
M. L.
FEEDBACK
Diese Seite ist eine wahre Fundgrube für fertige, sofort einsetzbare Materialien, welche die Unterrichtsvorbereitung leicht machen.
P. K.